EPEKTO NG MGA PALABAS SA PAMBATA SA PAKIKITUNGO NG MGA BATANG EDAD 5-10 TAON SA KANILANG MGA MAGULANG SA LOYOLA SUBDIVISION, MARIKINA CITY (Record no. 9115)
[ view plain ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 02089nam a22003257a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | PILC |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20240720152746.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 160505b2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Transcribing agency | FEU-NRMF MEDICAL LIBRARY |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | Filipino |
050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
Classification number | GENEDFIL20150011 |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | EPEKTO NG MGA PALABAS SA PAMBATA SA PAKIKITUNGO NG MGA BATANG EDAD 5-10 TAON SA KANILANG MGA MAGULANG SA LOYOLA SUBDIVISION, MARIKINA CITY |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Place of publication, distribution, etc. | QUEZON CITY |
Name of publisher, distributor, etc. | FEU-NRMF |
Date of publication, distribution, etc. | MARCH 2015 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 48 PAGES |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | ABSTRACT: Ang edukasyon ay itinuturing bilang isang mahalagang pangangailangan ng isang tao Ito ang dahilan kung bakit ang unang iniisip ng mga magulang ay kung paano nila pag-aaralan ang kanilang mga anak. Ito rin ay pinaniniwalaang isang mahalagang salik sa pag-unlad ng isang tao. Kaya naman ang mga kabataan ay inaaasahang pumapasok sa paaralan araw-araw. Ito ang paraan upang maangkin nila ang iba`t ibang mga kaalamang maituturing nilang isang kayamanang kailanma`y hindi mawawala. Malaking bahagi ng oras ng mga mag-aaral ang ginugugol da loob ng paaralan kaya naman masasabing ang paaralan ay ikalawang tahanan na nila. Ang kanilang mga kaibigan at kamag-aral ay itinuturing nilang parang mga kapatid na rin at ang mga guro bilang mga pangalawang magulang na siyang magbubukas ng daan tungo sa iba`t ibang mga kasalanan at disiplina. Malaki ang ginagampanang papel ng mga guro sa paglago ng isang nilalang. Kung ano ang kanyang tinuturo ay siya ring isinasabuhay ng kanyang mga estudyante. Dahil dito ay nagiging malalim ang epekto nila sa buhay ng mga mag aaral. |
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE | |
Target audience note | |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Angara, Jasmine Princxess M. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Capistrano, Silver T. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Cosina, Jesly Care M. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Cruz, Renee Chelsea B. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Dolor, Clyde Drexler T. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Faller, Mary Therese Ernestine V. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Gade, Clarisse F. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Lopez, Regine C. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Mondala, Denise C. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Panis, Joshua Mark M. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Tiberio, Klyde, Allen P. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Valmonte, Renzo Thomas D. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
Koha item type | Theses |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Library of Congress Classification | Far Eastern University - Nicanor Reyes Medical Foundation | Far Eastern University - Nicanor Reyes Medical Foundation | Theses | 05/05/2015 | GENEDFIL20150011 | T001152 | 05/05/2015 | 07/22/2016 | Theses |